松绑学前教育 放飞创造翅膀
幼教小学化，是老生常谈的话题,不少家长以孩子在幼儿园学到多少知识为评价幼教的标准，幼儿园也以能教会孩子多少知识为市场竞争的法宝，其结果很可能适得其反，抑制孩子们创造力的发挥和发散性思维的培养。那么幼儿园和家长该如何关注、激发孩子潜在的创造性呢，一起听一下专家的建议。
这是朱吴镇启蒙幼儿园教师授课的现场，在教学中，很多老师有着过度以教材为纲，不能帮助每一位孩子开发自身创造性思维的尴尬。
同期：启蒙幼儿园园长王艳力
我认为就是目前我们基层幼儿园老师过度的依靠了教科书制约了老师本身的创造力思维的发挥因此也制约了孩子创造力的发挥
为了改变这种现状，幼儿园在教学方面不断探索和创新。一些专业的幼师培训志愿者和优秀教师代表，正通过交流学习，探讨新思路。
同期：香港教育学院幼儿教育系助理教授儿童心理学博士张晓
我们幼儿园老师在教学的过程中呢不要被教材框死适当的可以拓展一下并且一定要尊重幼儿的本性尊重他(她)的好奇心尊重他(她)的兴趣这时候老师跟着幼儿的兴趣走这时候孩子的创造力自然而然的就发挥出来了
同期：启蒙幼儿园园长王艳力
通过这几天跟香港老师专家的交流之后我们幼儿园老师在课程整合方面有了很大的提高孩子创造思维方面呢也开阔了孩子们更快乐了
这是市教体局联合香港惠苗协会开展的“幼师同行计划”志愿活动，香港惠苗协会除了免费教学，还为幼儿园提供了相关图书、玩具等。活动在小纪镇中心幼儿园和朱吴镇启蒙幼儿园同步开展，全市共26名优秀教师参与。活动致力于打造两个基层幼教示范点，提升教师专业技能，提高幼儿园办园质量，推动海阳市学前教育在幼儿创造性思维培养方面的发展
（责任编辑：王翔）
声明：文章版权归原作者所有，本文摘编仅作学习交流，非商业用途，所有文章都会注明来源，如有异议，请联系我们快速处理或删除，谢谢支持。
(原文章信息：标题：松绑学前教育 放飞创造翅膀，作者：未知，来源：网络，来源地址：)
