原载：新世纪周刊，2008年05月28日

张文质（生命化教育倡导者、《福建论坛》执行主编）

死亡究竟是什么？汶川大地震后，无数孩子懵懂地直面着这个残酷的问题。在我们传统的文化价值体系里，“死亡” 二字一直是一个从家庭到学校到社会的教育忌讳，有意无意中这忌讳已然成为一种社会文化的心理惯性。在“六一”这样一个本该是全世界孩子尽享欢乐的日子里，灾难提醒我们：补上死亡教育这一课。

问：汶川大地震发生后，一个无法回避的事实锐利地击穿了我们教育中一直以来危乎殆哉的堤防，那即是：中国学生从小学到大学课堂上一直被学校忽视了的应有的“死亡教育”。

详情或参与讨论请浏览：http://blog.risechina.org/u/122/archives/2008/3353.html