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家庭教育呼唤父亲角色回归

2014-04-28 |浏览:7704次 | 编辑: 加载失败
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  不会给女儿搭配衣服、扎辫子,看到孩子哭闹毫无招架之力,与孩子之间显得生疏、对话没有眼神交流,压不住火气朝孩子发脾气……这样的情况也许在很多家庭中都不陌生,如果换作是母亲,这样的情况也许压根不会出现。

  湖南卫视的亲子互动节目《爸爸去哪儿》最近成为了街头巷尾热议的话题,节目火热的背后,不少人冷静下来进行了分析。除了邀请五对明星父子出镜拉高关注度外,更重要的是,这档节目戳到了当下家庭教育中一根敏感的神经——父亲教育、男性教育的缺失。

  社会传统导致家庭父爱缺失

  父亲角色为何缺失?难道父亲不如母亲那般疼爱自己的孩子?当然不是!在我国,传统观念里常常是“男主外、女主内”,父亲承担家庭经济支柱的角色,而母亲也更多承担起照料孩子、拾掇家务等工作。这样的角色分工使得父亲将更多的时间和精力放在工作和对外的社会交往上,分给家庭和孩子的时间自然就会减少。也正是由于这种千百年沿袭下来的角色分工,母亲对于家庭的悉心照料也让父亲放心地放手家庭事务,包括对于孩子的关注和教育。

  除此之外,父亲教育的缺失还受到了当下教育环境的影响。环顾四周,现在家庭中,常常是母亲、外婆、奶奶成为照顾孩子的生力军,幼儿园和小学教育中,女性教师占据绝大多数。

  不过在华东师范大学学前教育、特殊教育学院华爱华教授看来,随着社会发展,这种传统的社会观念也在慢慢扭转,女性经济地位的独立和社会地位的升高都使得男女角色差异在逐渐减小,家庭教育中父亲的参与也越来越多。

  父亲角色缺位影响孩子安全感

  上周五,长宁区新实验幼儿园迎来了一批新客人——小班学员的爸爸们。幼儿园园长、特级教师周剑告诉记者,三年前,她就觉察到了家庭教育中父亲角色的式微,想通过每个学期半天的家长开放日邀请父亲们到幼儿园与孩子互动。一方面通过设定好的游戏活动增进父亲与孩子之间的亲密程度,也可以让父亲了解孩子每天在幼儿园的学习、活动内容。半日活动结束后,周剑会邀请几十位爸爸坐下来,把幼儿园设计的每个活动环节意义进行讲解,给出正确教育孩子的建议。

  周剑告诉记者,一名幼儿园中班学生因为父亲工作过于繁忙,难以顾及到他,竟然跟妈妈说:“他太忙了,要不我们换一个爸爸吧,不过这样的话你是不是要跟他离婚呀?”孩子的一句无心话,却引起了家长们的深刻思考。如果父亲角色缺位了,孩子会有什么变化?

  华爱华认为,父母的分工不同,在家庭环境中,妈妈对孩子是照料者、指导者,而父亲更像是一个玩伴,其实起到的作用更大,因为早期孩子是在游戏中学习到知识和技能的。所以父亲教育缺失的孩子,通常在智力开发上会受到影响。国外的相关研究者也证实,缺失父爱的男孩子通常在毅力、坚强程度上都有所欠缺。

  工作忙碌的父亲,下班回家后本想跟孩子互动,但有时候直面的却是孩子的哭闹。周剑告诉记者,其实这是孩子依赖缺失的一种反映,这种“作”是安全感缺失的表象。而父亲也因为工作繁忙,常常对孩子比较溺爱,不利于孩子良好性格的养成。

  男性与女性的视野、思维习惯都有明显差异,男性看问题更为宏观、视野开阔,女性则更为关注细节,这两种思维方式在孩子的成长过程中都不可缺失。

  “玩”中大学问,父亲角色要体现

  看看爸爸的力气大不大,在长宁新实验幼儿园,幼儿教师指导爸爸展现力量的美,将身边的孩子们一一抱起,有的家长甚至可以一下子抱起三个孩子,引得教室里掌声连连。家长刘先生说:“以前在家里也会跟孩子玩,但是没有体现出父亲的角色。今天幼儿园安排的这些游戏,把孩子举起来可以展示爸爸的力量,带孩子放飞机可以展现出爸爸的创意。”

  在专家们看来,孩子早期教育中,游戏是最重要的活动方式。父亲在与孩子进行互动游戏的过程中会有示范作用,同时可以展现出父亲的幽默、机智,在无形中对孩子产生影响。但“玩”也要玩得科学,体现出父亲的角色。

  “爸爸带你去公园玩吧!”带孩子到外面接触大自然、进行锻炼固然是好事,但在周剑看来,这种相处游戏的模式并不是父子之间的最佳模式。“最好是父亲能与孩子可以一起下下棋、搭积木,做这种可以一对一互动交流的活动,这比外出游玩对孩子的影响更大。”周剑说。例如搭积木的过程中,可以很好地体现男性擅长的建构能力、空间思维能力,下棋可以体现男性的宏观视野,锻炼思维的广度和深度,这种示范效应在孩子身上产生延迟模仿,是早期孩子最好的学习方式。

  对于孩子的游戏内容设置,周剑认为应该遵循孩子的年龄特点和每个人固有的学习方式。例如低年级的孩子从认字、认数开始,他们好奇心强,比较好动。可以将认字、认数的行为融入到日常行为和游戏中。吃饼干要自己用夹子夹出五块,两块心型的,三块星星形状的。不仅锻炼孩子对于夹子这种用具的使用,也让孩子建立起对于数的概念。


(责任编辑:王翔)


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