幼儿园小班音乐教案儿歌《幼儿园像我家》
活动内容：儿歌《幼儿园像我家》 活动目的： 1、激发幼儿对幼儿园像我家的情感，使小朋友爱上幼儿园。 2、理发并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。 活动准备： 将班级规划成几个活动区域，布置成家 的情景。 活动指导： 1、根据儿歌内容及顺序，引导幼儿观察图片，……
活动内容：儿歌《幼儿园像我家》
活动目的：
1、激发幼儿对幼儿园像我家的情感，使小朋友爱上幼儿园。
2、理发并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。
活动准备：
将班级规划成几个活动区域，布置成“家” 的情景。
活动指导：
1、根据儿歌内容及顺序，引导幼儿观察图片，并进行相关的提
问。
2、教师结合图片完整朗读儿歌，边朗读边做动作，帮助幼儿理 [妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道
解儿歌的内容。
3、幼儿跟念儿歌，在跟念儿歌过程中，教师注意帮助幼儿正确发音，结束课程。
幼儿园小班生活活动教案：我爱洗澡
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。 2、产生喜欢洗澡的情绪。 活动准备1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。 2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。 活动过程1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。 ⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：小朋友们每天都和我玩……
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、产生喜欢洗澡的情绪。
活动准备1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。
活动过程1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。
⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说："小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！""布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！"⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说："宝宝，宝宝，该洗澡了！"妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂"嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。"2、大家来洗澡。
⑴娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。
⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）⑶在前奏部分教师边喊："宝宝们，洗澡啦-"，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿"抹香皂"，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
3、香宝宝来了。
⑴在家里洗完澡会抹一点什么？
⑵表演结束，给幼儿"抹香粉"，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿"香极了"。
（责任编辑：王翔）
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