北京市教委对于义务教育阶段的教育教学行为做出要求：各级各类学校应按照平行分班的要求做好入学组织工作，不得设立重点班和以区分学生学业水平为目的的实验班，特别不得以所谓“因材施教”名义对学生进行分类分层式入学考察和分班教学。
北京市教委还要求市区教育督导部门和教研部门加强对学校入学测试的监管指导，并建立相应的检查备案制度。
此外，据介绍，新学期开始后中小学教学也将出现新变化：低年级学生的作业需要在课内完成，要求教师在分配教学时间时，要预留作业时间;其他年级的书面作业“一周布置一次”，应体现综合性、研究性、创造性，教师应全批全改;11万初一新生将接触新课程——开放性科学实践活动，涉及物理、化学、生物、地理等学科知识和能力培养，重点提高学生的科学探究能力。
（责任编辑：王翔）
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(原文章信息：标题：：严禁义务教育阶段设立重点和实验班_，作者：李梦，来源：未知，来源地址：)
