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雾霾来了,鸡怎么看?二年级学生作文让人……

2015-12-15 |浏览:19550次 | 编辑: 加载失败
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近日,河北保定前卫路小学二一班张皓然小朋友的一篇作文在朋友圈流传开来。引无数家长、大人深思……


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  今天早晨,我正在往教室走,不知从哪里传来鸡的鸣叫。我走过去一看,原来是翔集苑里的鸡在叫。这鸡可真有意思,它又不是上课铃。估计,是雾霾太严重了,鸡以为天还刚刚亮呢!在上午,大概10:33的时候,它又打鸣了。我想:它一定着急死了。还说,我打了这么多鸣了,怎么太阳还不出来?公鸡肯定不知道这是雾霾。公鸡这家伙,谁知道它怎么想的呢?

见解独到 七岁孩子的作文引来一片赞叹
  这篇名为《雾霾来了 鸡怎么看》的作文这两日火遍朋友圈,它的作者是前卫路小学二一班七岁的孩子张皓然。小小年纪就能写出此等立意深远、视角独特的作品,这不禁让很多拜读完作文的大人都自叹不如。“妙!孩子的角度真的是独到,但面对孩子的一片童真,笑得不是滋味。”“有才!善于观察,大胆联想,勇于提出问题,积极换位思考,用童话的方法,隐喻表达对生态文明的关注。孺子可教也!”在朋友圈的评论中,此类夸赞比比皆是。
 
  今日,记者采访了张皓然的班主任兼语文老师李静,听听李老师怎么评论这篇文章。
 
  据李老师介绍,这篇《雾霾来了 鸡怎么看》的文章,是张皓然同学的日记习作,写于12月8日。“第二天收日记,我看完张皓然写的这篇习作,感觉角度和立意都新颖有趣,就给他打了A+,还把一些好的词句圈了出来。”批改完作文后,李老师随手给这篇日记拍了照,发到自己的朋友圈和班级微信群里。“本来是想着让学生和家长们相互学习,交流心得,没想到竟然在网络上蹿红了,这篇作文收到了几十条评论和赞点。”
 
 
 
老师看法 三个妙招让孩子写出好作文
  对于文章火遍朋友圈,李老师连称“没想到”。看着学生的作品得到认可,李老师也十分高兴:“从孩子们上一年级开始,我就要求他们每天写一句话,一年级下学期,孩子们开始坚持每天写日记,将每天的所思所想所见记录下来。这样笔耕不辍,逐渐培养写作的兴趣和能力。张皓然能写出这样新颖的日记,应该得益于平日的练笔和广泛的阅读、思考。”
  李老师介绍说,平日里,张皓然的作文写得也不错,像近期写的《家门口的路》、《银杏树》、《美丽的校园》,都是描写的身边的事物。“他的日记已经记了满满四本了。课余时间,他喜欢看一些名家作品。据我了解,冰心、老舍等大家的著作,张皓然都阅读过。”李老师告诉记者,学校红领巾广播站最近播出了不少与雾霾有关的知识,详述了雾霾的危害及预防措施。平时课外阅读中,张皓然和班上的孩子们也了解了很多自然科学知识。见识丰富了,写起文章来自然言之有物,下笔有神。
 
  李老师也给同学们总结了写好作文的小技巧:只要勤于观察,就能发现写作的好素材;热爱阅读,就能积累丰富的语言辞藻;勤于练笔,就能让写作水平节节攀高。
 


(责任编辑:王翔)


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(原文章信息:标题:,作者:苗恒,来源:保定晚报,来源地址:)

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