今天看到了Minerva即将发给每位录取学生的录取信：一个神秘的木盒。木盒上写着”好奇心”。打开木盒，是一台定制的iPad（内容稍后揭晓）。M校今年第一轮的录取率经确认低于3%，是全美国录取最严格的本科院校，远低于哈佛的8-9%。所有录取者都获得了全额奖学金。

        iPad中装有Minerva自主开发的教学互动系统，估计今后也会是M校学生课堂中的主要工具。系统将可以收集学生与教授在课堂上的交互数据，分析学习进度，从而给每个学生提供更个性化的建议。一改大学以往“一视同仁”的教学方式。

        对了，点击iPad中的Start应用，就会出现创始人Ben Nelson录给该录取学生的视频：在给你发Offer的同时，亲自解释Minerva因为你的什么特质和优点而录取了你。论＃个性化的教育＃

        噢，还有。只要这台iPad接上了wifi，远在硅谷的Ben Nelson就会立即收到通知，亲自给你打来视频电话（即使是半夜，所以他会有好几天都睡不好觉），与你初次见面，交流任何你感兴趣的话题，增进对彼此的了解，期待9月开学在旧金山见。

        每个人都在讨论本科教育的改革。

        毕业的那一天，四年的常春藤本科教育除了给学生一个颇为实用的光环外，很少有让学生准备好进入这个瞬息万变、真刀真枪的现代社会。因为几乎没有一所美国顶尖大学的本科教育是以学生为中心的——每年五万美金的学费大多被大学花在了研究经费上，这和培养本科学生的能力几乎毫无干系。这也是为什么，不知道自己能做什么的藤校优秀毕业生们只能利用自己的光环去了正好需要光环的投行和咨询行业，做着本质上大部分大学生都能做的工作。“锻炼思维能力”越来越多的成为了腐朽的传统本科教育用来回答一切质疑的借口。如果教育是一种服务，而学生是用户的话，那么我们需要思考的是，如何在保留光环和锻炼思维能力的同时，大大提高四年本科教育的实际价值。

在金字塔顶尖的教育者们也知道改革已经不可避免。于是2013年，一群头上顶着最多光环的美国教育家聚在一起创造了一个新的四年制本科大学——密涅瓦计划（The Minerva Project）。大名鼎鼎的前哈佛校长、美国财政部长Larry Summers和前沃顿校长Patrick Harker主动请缨加入Minerva的创始团队。其它主要参与者还包括了美国教育界的两个标志性人物：美国教育研究协会前任会长、斯坦福教育学院终身教授Lee Shulman，以及著名教育心理学家、前哈佛社会学院院长Stephen Kosslyn。

作为中国区的革命同伙，我来和大家分享一下这些最了解藤校精英教育的人们，是如何革自己命的。

        Minerva做了四个非常具有针对性的变革：

        1. 沉浸式的全球化体验（Global Immersion）

        2. 现代化的课程（Modern Curriculum）

        3. 终身的成就支持（Future Success）

        4. 真正无地域限制、无歧视的招生（Admission）

        第一届的Minerva会在全球录取15-20名学生，但是这15- 20名学生将会获得几乎整个Minerva Project所有资源的支持和个体关注。我作为Minerva在中国区的代表也希望这个创始届可以多一些中国学生的Presence。如果你提交了申请的基本信息，可以发邮件给我（dennythecow@gmail.com），告诉我你的姓名和学校。我会定时地发一些关键日期提醒之类的辅助邮件给你。谢谢。

        Frequently Asked Questions

        Q：Minerva提供的专业有哪些？

         Minerva提供以下专业的本科学位：

         Business

         Arts and Humanities

         Art and Commerce

         Historical Trend Analysis

         Philosophy, Ethics, and the Law

         Rhetoric, Persuasion, and Literature

         Computational Sciences

         Computer Science and Artificial Intelligence (CAI)

         Data Science and Information Management

         Bio- and Healthcare Informatics

         Mathematics, Statistics and Decision-Making

         Natural Sciences

         Applied Physics

         Biology and Bioengineering

         Chemistry and Pharmacology

         Environmental and Planetary Sciences

         Social Sciences

         Economics

         Political Science

         Psychology

         Sociology

        Q：第一届的这20个学生，是每学期一起到一个城市去，还是分组去不同的城市？

        第二届开始的学生们会以150个人为Cohort，从一个城市去到另一个城市。而第一届的20个学生除了受到整个Minerva所有资源（包括所有创始人）的关怀和个性待遇外，其安排也比较特殊——他们将在第一年于美国完成核心课程的学习，而在第二年集体进行间隔年，在世界各地行走并参与真实的项目，拓展他们的全球关系网络。而在这之后，他们将加入第二届的300名学生们一起学习。

         Q：Minerva的授课形式是怎样的？

        Minerva的所有课程都是在线下的实体环境中教授的，这一点它与现在的顶尖大学相同。但是Minerva将充分利用互联网平台的优势，使得位于世界各地的学生和最顶尖的教授可以在课堂中实时地交互，突破地理位置的界限。这种科技教育模式还允许老师充分评估每个学生的互动反应，通过及时的反馈大大增强学生的学习体验，并允许老师跟踪学生的学习进程，及时拾遗补缺。

        Q：你认为现有文理教育的最大问题是什么？

        传统文理教育的很大一个问题是，其手法是非常Heuristic的——即教学者知道somehow it works，但是很少有教学者真的精心去研究背后的科学（Learning Sciences）。这就好像为了要治一种病吃了50种药。其中的48种其实是被浪费的，而另外两种产生了化学反应。与其说这些浪费是必然的，社会应该思考和研究的是如何找到那两种有效的药物，以及它们究竟产生了什么反应。Minerva的创始院长Stephen Kosslyn即是教育界的泰斗也是著名的心理学家和神经学家。整个创始团队希望给最出色和有潜力的学生准备更精心设计的科学课程。在加上Minerva对于学生整个职业生涯的主动支持——It makes a huge difference。 

Denny Liu。一个喜欢创造和分享东西的人。创造过BIMP、连客、感恩社。擅长社会化营销和运营。沃顿商学院最高荣誉毕业。

 

（责任编辑：王翔）

声明：文章版权归原作者所有，本文摘编仅作学习交流，非商业用途，所有文章都会注明来源，如有异议，请联系我们快速处理或删除，谢谢支持。

(原文章信息：标题：重新思考最好的本科教育：The Minerva，作者：网络，来源：全息网，来源地址：)