“干货多、课堂幽默、收获很大”，1月10日，成都商报小记者俱乐部新年首场公益讲座——《阅读、作文考高分》在成都传媒大厦9楼举行，能容纳200多人的会议室座无虚席。

讲座反响“原来写篇好作文并没想象那么难”

讲座开始前，成都商报作文导师杜玉飞做了一个现场调查：“在学校，老师是如何让你们准备作文考试的？”60%的受访学生表示老师让多积累好词佳句，多写作；30%的受访学生称老师让背诵几篇平常写得好的作文；另有10%受访学生表示没有做这方面的培训。

小记者王誉菡的妈妈表示，孩子四年级了，不懂审题和构思，写作文要么文不对题，要么口水话一大堆，满篇毫无章法和逻辑性可言。“面对孩子这样的作文，常常感觉束手无策。”听完讲座，王誉菡的妈妈说犹如醍醐灌顶，原来写篇好作文并没想象那么难，审清题，立对意，用贯穿全文的主题思想，给作文构思一个好身材，用动静结合的词句分解细化要点，用真情实意让作文有血有肉……“终于找到了今后提高作文水平的方向！”

专程从郫县赶来的小记者兰鑫宇的家长说，杜老师分享的内容源于生活，贴近生活，容易记住，案例也是比较熟悉的。对于作文，家长不知道如何正确引导，今天杜老师给大家支招：多使用动词、作文要好身材等，特别是常犯的错误，几乎全中枪……

讲座分享

审题的要领：

抓题眼和附加限制词语

考场作文分为看图作文、全命题作文、半命题作文、话题作文等，除了自拟题目外，拿到作文第一步就是审题，而不是下笔就写。

我们的作文，千万不要偏题，这是一个底线。极端地说，写“我的爸爸”，千万不要写成一只小动物；写一件事情，千万不要写景。

审题首先要抓题眼，题眼有的老师又叫“关键词”，这是题目的中心词，我们可以根据它确立文章的写作中心。杜老师分享了一个方法，就是分析这个题目的结构，比如，题目本身就是一个词语的，这个题目就是题眼，如《友爱》《温暖》等；有的题目是偏正结构的，那么修饰词就是题眼，比如《爱臭美的妈妈》《网购狂妈妈》，“爱臭美”、“网购狂”就是题眼；还有一种是并列结构的，就要写出两者之间的关系，比如《我和老师》，就要写出我们之间的故事。

除了题眼，一些附加的限制词语也很重要，比如《校园趣事多》，写作范围必须是发生在“校园”里的，而且数量“多”不只一件。

素材的选择：

化大为小 选择典型、有时代性的素材

确定好文章的中心后，就要“化大为小，以小见大”，在小题材上写出大主题。“大”指作文命题范围之大，“小”指作文立意角度之小。化大为小即把作文命题之“大”化为作文立意角度之“小”；以小见大的“大”指作文的深度和文章感染力，要使文章深入浅出。

下一步就是围绕文章的中心选择素材了。比如，一个同学写爸爸是一个运动迷，每天都要运动，但还不够，还需要把人物放在典型环境下，例如，夏天烈日当空，爸爸也要跑两个小时步。这还不够，据说爸爸妈妈结婚那天，一大早，爸爸丢下所有亲戚朋友跑了一个小时步。你们看，这够不够典型？

我们要善于找寻最符合中心思想，又具有典型性的素材。这个典型，既包括典型时间，又包括典型场合，还具有时代的典型性。

比如写我的妈妈，我们就要把人物放在时代背景下，让人物具有强烈的时代意义。素材1：我的妈妈很勤劳；素材2：我的妈妈是一个虎妈；素材3：我的妈妈爱美，不顾命地减肥；素材4：我的妈妈是个购物狂，半夜起床看到她在熬夜，原来是忙着双十一抢购。在这里，素材2、3、4更加具有时代性。

作文的身材：

凤头+猪肚+豹尾+显眼的帽子

有了典型的素材，下一步就是组织素材了，包括哪些先写哪些后写，哪些详写哪些略写。这就涉及文章的身材了。

元代文人乔梦符总结了一句作文很经典的结构特点，就是“凤头、猪肚、豹尾”。作文的开头应该像凤头，开头话不能多，要漂亮秀气，要吸引人。作文的中间部分是重点，要有情节有内容，丰富饱满，就像猪肚。叙事作文，就要把高潮写精彩；写人作文，就要凸显人物的特点。作文结尾则要像豹尾一样刚健有力，干净利落，和题目、开头相呼应。除此之外，作文还应有一顶漂亮显眼的帽子——标题。

杜老师给大家讲述了两种文章开头的方法——“引用法”和“修辞手法”。引用法可以让阅卷老师知道，这个小作者有文化；而修辞手法，本来的作用就是让文章语言更美，这样开头自然能把读者的心抓住。
    此之外，杜老师还在现场分享了语言的魅力，怎么写作才能让你的文字“走心”，孩子容易犯的语言病，比如“今天”、“心想”、“然后”等。两个半小时的课程，让大家觉得意犹未尽。（王勤）