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小学生出书带来的思考与感动

2016-01-25 |浏览:3867次 | 编辑:

胖胖的身子，一笑起来就眯成一条线的小眼睛，外表的粗犷丝毫不能掩盖他内心的细腻。课堂上，他那沙哑的声音却特别吸引同学们，独到的见解，掷地有声！每当堂课小练笔交流时，同学们总是把期待的眼光投向他。他文思泉涌，提笔即洋洋洒洒一大篇。读着那细致入微的描写，你很难与眼前这胖小男孩联系起来——他就是胡育诚，一名小学毕业班的学生，一个特别喜欢写作的孩子。

　　作为胡育诚的班主任兼语文老师，我几乎见证了他在写作上的成长阶段。在胡育诚的笔下，似乎有一种神奇的魔力，大胆的想象，细腻的笔触，让人在享受文字之美的同时，也能感受他的一颗柔软善良的心。他在游了雁荡之后，写下了：“静静地欣赏中折瀑那多姿的风景。瀑布从顶端一泻而下，从空抖落。途中与那陡峭的岩壁亲密接触。阳光则直射进中折瀑，波光粼粼，刺得我们睁不开眼。水声并不像上折瀑那样清脆而有力，那么唯美，轻和。”“从二十多米的空中如丝如缕地落下，像一串串珍珠，像一丝丝金针银线。在这般境界中，我好似想起了一句名言，“君子之交淡若水。”……君子之交想必就是和这淡淡的中折瀑一样，相交如水，情意却浓如美酒。”并能由景悟出君子之交的真谛，难能可贵。小学五年级时，他学了的第一篇文言文，之后他就学着用文言文来写日记、写班级事例、写内心感悟……往往一写就不可收拾，洋洋洒洒，一气呵成，像模像样。当在晨读中接触到宋词后，他又开始写词。如《战前词》中的“昔时论七八之时，沉迷其中，而汝者奋发之，滨滨之洲，无得覆也。分数为何落后?待我寻它个半清秋！横扫千钧，更待何时？”写出了自己在考前的那份执着，同时也淋漓致尽地道出了学生面临考试时的复杂心情。在《考前吟》中“月已寒，花已落，独夜飞风几时愁，虽夜不觉白玉楼，望断古长河，晓以渐入冬。学为迫，奥为急，站观窗前也沉思，明日应有欢笑来，越想心中憔，谁知我等愁。景前好，回屋中，花开花落始为忧，但吟李白将进酒，借此欲浇愁，明日再回头。谓也，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄！吾观未以行，但觉心中杂乱，沙白鸟未回，明日应几何，尽在吾手中！”尽管不是很符合词牌格律，辞藻没有那么雕琢，但能做到大气、有味、流畅、通达，显现了丰厚的语文功底，更能得见他那颗对文字的敏感与狂热之心。在《人生·闯荡》中，开篇就写大多数人都可能听过这样一句诗：‘风风雨雨，年年暮暮朝朝。’它所讲的也不外乎人生的道路蜿蜒曲折、起伏不定。哪个人没有在人生的道路上遇到困难过？人生一世，既有‘十面埋伏’的险境，自然也有‘运转自如’的快感。”视野之广阔，思想之深邃，俨然历练丰富的哲学家。
　胡育诚的文字驾驭能力难道是天生的吗？我想不是的，而是基于大量阅读思考的基础上形成的。他阅读面特别广泛，曾写过一篇关于中国当下经济的小杂文，犀利的笔锋，让人乍舌，很难想象出自一位小学生之手。他和所有的男孩一样喜欢军事，自诩为“胡大雷军”，曾在多篇文章中以此为题材。五年级时自编的小说《战争与和平》，真的超乎同龄孩子的能力。每个暑假、寒假，他总是会到上海去，这似乎已成了不变的生活规律，学法语、听音乐、看书展……在书展上买书，那是理所当然的事了，一大摞书主哪儿最好呢？小胡就想到行李箱。于是，每次书展上，总是有一个忙碌的拉着行李箱的小胖男孩在从多身影中穿梭，忙着买书忙着听作家讲座。甚至于向著名英国作家，诺贝尔文学奖得主V·S·奈保尔面对面、零距离地交读、提高。这一令人感动的画面曾被上海记者捕捉到，刊登在了报纸上呢。（胡爱萍）

（责任编辑：王翔）

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(原文章信息：标题：，作者：苗恒，来源：乐清日报，来源地址：)

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