教学目标：
1.知识与技能
（1）理解热量概念，知道物体吸收的热量与哪些因素有关，知道热量的单位。
（2）理解比热容的概念，知道比热容是物质的特性之一，知道比热容的单位，会查比热容表，会用公式进行计算热量。
2.过程与方法
（1）通过猜想物体吸收的热量与哪些因素有关，运用控制变量法设计实验方案，然后进行实验，并对实验数据进行分析、比较归纳，经历比热容概念的建立过程。
（2）通过运用水的比热容较大这一特性理解一些简单现象，认识物理与生活的紧密联系。
3.情感态度与价值观
（1）通过猜想物体吸收的热量与哪些因素有关，运用控制变量法设计实验方案，然后进行实验，并对实验数据进行分析、比较、归纳，经历比热容概念的建立过程，激发探究热情。
（2）通过比热容的运用，感受物理学与生活的联系。
教学重点难点：
重点：比热容概念
难点：比热容概念的形成过程
导学过程：
自主预习案：
1. 叫做这种物质的比热容，如果用△t表示升高或降低的温度，Ｑ表示吸收或放出的热量，计算比热容的公式是： C=Ｑ∕（m*△t）比热容用符号 表示，它的单位是 ，读作___________________，符号是 。
2.比热容是物质的一种 ，在所有的物质中 的比热容最大，其大小为 。表示的意思是 。
3.比热容是表示物体 大小的物理量，相同质量的不同物质，升高相同温度，比热容大的吸收的热量 。相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容大升高的温度 。
课内探究案
活动1：思考课本P130“想想议议”的问题，把你的想法写在下面空白处：
在水的质量一定时，水升高的温度越大，水吸收的热量越___________。
在水升高的温度一定时，水的质量越大，水吸收的热量越______________；
结论：水吸收热量的多少跟 、 有关，对于同一种物质， 越大， 越多，则它吸收的热量越________.
问题：对于不同的物质，例如一种是水，一种是沙子，如果它们的质量相同，升高的温度的度数也相同，那么它们吸收的热量是否相同？ _____________
你认为下列哪个猜想正确（ ）
A.水吸收的热量多 B.沙子吸收的热量多
C.水和沙子吸收的热量多
活动2：探究实验：比较不同物质的吸热能力
探究：比较不同物质的吸热能力
猜想：_______（填“水”或“食用油”）的吸热能力强。
需要的器材：________________________________
__________________________________.
实验前需考虑的问题：
（1）要得到质量相等的水和食用油可以用________
（填仪器名称）来获取
（2）要保证水和食用油吸收相同的热量可以采用的方法是____________________________________
（3）测量温度时应注意_________________________
________________________________
结论：不同物质，在质量相等，温度升高的度数相同时，吸收的热量 ,也就是说不同物质的吸热能力是________的。 （填“相同”或“不同”）
活动3、请阅读课本P132内容，回答下面的问题：
为了表示不同物质在吸热能力上的差别，物理学里引入了_________这个物理量。
⑴比热容的定义：__________的某种物质，温度升高_______所吸收的热量叫做这种物质的__________。用符号_____表示，比热容是物质的一种_________，每种物质都有自己的比热容。
⑵比热容的单位是______________,符号是_______
⑶水的比热容是 ，它的物理意义是： .
⑷不同物质比热容一般 ，同种物质状态不同时比热容 ，比热容与物质的种类有关，与物质的多少，物体温度变化多少无关。如一桶水与一滴水的比热容相同
⑸水的比热容大应用举例：
活动4、试写出算式计算下列物质吸收的热量。
已知质量为1kg的水，温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J,那么
①质量是5kg的水，温度升高1℃所吸收的热量是______________________________________。
②质量为1kg的水，温度升高10℃所吸收的热量是______________________________________。
③质量为5kg的水，温度升高10℃所吸收的热量是______________________________________。
④小结：如果用Q吸代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别是加热前后物体的温度，通过以上计算，可以总结出一个计算热量的公式：Q吸=_______________
如果要计算物体降温时放出的热量，那么公式又应是Q放=________________.
课堂达标训练
一、填空题
1、水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。
2、一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是？？？？？？？？ ?J，这是用？？？？？？？？？？ 的方式增加了水的内能。
3、将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已知C铝>C铁>C铜）
二、单项选择题
１。下列说法正确的是（？？？ ）。
A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质，比热容一定大
C.高温物体放出热量一定多
D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度
２。在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象。而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为（？？？ ）。
A.水的透明度高，容易吸收太阳能
B.水的比热容比沙石的比热容大
C.水在蒸发时有致冷作用
D.水的对流性能好
３。下列有关比热的说法中正确的是（？？？ ）
A.比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热
B.在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多
C.水和冰是同一种物质构成，因此比热相同
D.将一物体分成两半，其比热也必减半
４。下列各种情况下比热会发生变化的是（？？？ ）
A.一杯水倒去一半？？？？？？？？？？？ B.水凝结成冰
C.一块铁加工成铁屑？？？？？？？？？ D.15℃的水变成45℃的水
5.在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（？？？？？ ）
A.水具有较大的密度？？？？？？？？？ B.水的性质很稳定
C.水具有较大的比热？？？？？？？？？ D.水的凝固点较低
（责任编辑：王翔）
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(原文章信息：标题：第3节:比热容，作者：网络，来源：网络，来源地址：)
