在学生和家长眼中，写作很难，在老师眼里，或许就很简单。周日（3月6日）19点~20点30分，温州都市报联手中梁首府壹号，邀请温州大学名师俞磊，与家长们一起聊起“写作的那些事儿”。

作为一名多年从事作文理论研究与教学的名师，俞磊对于时下一些作文教学理论深恶痛绝。

都说读书百遍，其义自现。多阅读就能写好作文？俞磊说，如果没有方法指导，孩子读再多的书，也只是沉浸在小说的情节中。阅读为我所用，只不过是老师和家长的一厢情愿而已。

多旅游多观察，就能写好作文？俞磊说，如果没有文化的积累与沉淀，走进古村落，除了白墙黑瓦，孩子还能看到什么？

多练多写，就能写出一手好文章？俞磊说，如果没有反复点评与修改，写得再多也只是机械式的重复，只会增加孩子对作文的厌恶感。

那么，到底该如何帮助孩子提高写作能力？俞磊说，写作其实很简单，只需做好以下四步。

First 多读书，读好书

科学类书籍可以增长知识、开阔视野，但对培养语感没有作用；唐诗宋词可陶冶情操，但对写作的用处不大；家长们可以让孩子多读名家散文，散文类的学习与写作更加符合我们国家现在进行的中小学生写作训练。

Second 语感很重要

养成摘录一些优秀语段的习惯，对孩子是非常好的，但这种摘录并不是生搬硬套，而是要学习并感受这些优美语段中的语感。要大声朗读出来，并且精读、悟读、逐字逐句地读。

Third 明确阅读目标

家长们要明确写作背后的阅读目标，并带着这样的目标指导孩子去阅读。十一、二岁是孩子养成阅读习惯的关键时期，若养成则是终身的习惯，若养不成，以后也很难喜欢阅读。

Fourth 好家长胜过好老师
   部分学校写作教学不到位，而孩子又不能无师自通，那写作教学，就只能指望培训班？其实教写作，最好的导师不是名师或作家，而是家长自己！