原文：

  白雪纷纷何所似?应是未若柳絮因风起。

  雪纷纷而下，落在了去年的末尾，给这一年的结尾画上了雪花状的句点。

  孩童时期的我便喜欢下雪。因为，孩童的童真，便只是将漫天纷飞的雪花变成自己的快乐。随着我渐渐长大，我看到的雪的次数愈发的少了，但是喜爱却不减一分，学过了谢道韫的一句“未若柳絮因风起”，见过了网络上扬州的雪落无声，无意间变成了千年前的广陵……雪给予我无限的遐想。

  清晨，窗户上便覆上了一层雾气，开窗才知雪落了。上学的路上，我没有撑起伞而是让雪落在我的帽檐，雪中漫步何尝不是一种浪漫，但是细小的雪花到着实配不上柳絮一词。

  随着时间慢慢推移，雪花也愈演愈烈。我在窗前凝望着她的美态，真是令人着迷。雪花像孩童们无意掀起的细沙，纷纷然向下坠落，雪花多了一份轻灵和纯洁。我打开窗户将手臂尽可能的伸出去，想接一朵雪花，可惜的是在空调间烘焙过的衣服，对于脆弱的雪花来说，就像是在烤炉上烧炙，没等我反应过来，她们早已化为一摊水，星星点点的装点着我的衣服。于是我便跑到阳台上，在栏杆上寻找着雪花的踪影，有的雪花竟成六边形，每一瓣之间都连接着两三道弧形，晶莹而光亮的，结成了漂亮的冰花。我伸出去想要触摸的手又默默收回，还是让它在这个世间更久一点保留自己的姿态。没了窗户的遮挡，眼前更加真实了。雪是精灵的羽翼，是跳动的小精灵，轻舞飞扬，不急不缓的坠落到地面，堆积起来，形成了满地的白。

  几节课后，学校已经笼罩着白色。学生们蜂拥而出，笑声在校园里回荡。有人说：“我才没有这么幼稚的出去玩雪。”可是谁又受得住诱惑呢?在浩瀚的雪海里，我们个个都是渺小的，但是却构成了快乐的画面。我揉搓着手中的雪球向同学砸了过去，她不服，便也就地取雪，向我砸来，如此往复，好生有趣。

  体育课后，我和我的好友去操场上堆雪人，那时的积雪已经可以淹没我的鞋底。我们穿过小道，竟有“曲径通幽处”之感，望着身后，只有我们踩下的脚印。操场上，我先用手揉出了一个圆球，再把它放在雪地上滚起来。滚动的时候，雪和草坪分离，给我的雪球穿上了一层又一层的厚衣服。我不断往一个方向裹，它就像奶油味的面包卷，于是我们就把它翻了个面，继续滚。滚呀，滚呀，滚成了一个不太圆的圆。我的好友负责滚一个小球。这对于她来说，似乎是有一点点困难，因为她一向是个怕冷的人。当我们将两个雪球拼接起来的时候，雪人的头突然裂开了。虽说是自己的劳动成果坏了，但我们却在哈哈大笑。没有工具的加持只能用手的余温让它融化一点，再给他扣上两个眼睛。没有胡萝卜做他的鼻子，只能用雪做成一个长长的尖尖的，最后给他装上树枝嘴巴。正巧要上课了，我们就狂奔回去，留恋的我不时回头看。

  那天晚上我很晚才睡，因为我要见见别人所说的雪夜明亮的天空。真的，我见到了像是夕阳的余晖照射的那种光，虽不是特别亮，但那种朦胧的淡淡的红，竟让雪天多了一丝温暖。

  要问我白雪纷纷何所似，我会回答，像是上天赐予的礼物，给我们喜与乐。

作文点评：

      这篇作文《白雪纷纷何所似》是一篇情感真挚、描写细腻、生动有趣、语言优美的佳作。作者通过描写雪景和自己在雪中的活动，表达了对雪的喜爱和对自然之美的赞美，同时也展现了孩子们在雪中的快乐和天真。

作文征稿：
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