作者：吴建华 上海学前教育网 活动目标： 1. 乐意参与印画活动，体验美术活动的乐趣。 2 .学习用多种手法进行印画，感知色彩、图案的美。 活动准备： 1.红、黄、绿三种调好的水粉色。 2.白纸人手若干，纸卷、笔套、印章、瓶盖各若干。 3.背景音乐：《摇篮曲》和幻灯片 活动过程： 一、欣赏课件 1.老师播放课件，幼儿欣赏各种花纹的被子。 2.说说见到的花被子有哪些颜色？你喜欢哪一条？ 二、感知颜色 1.观察课件的最后一张，引导幼儿说出这条被子用了什么颜色？ 2.老师介绍印画小被子的材料，并示范印花的方法。（用印章蘸上自己喜欢的颜色，分散拍印在纸上，再用纸卷蘸上另一种颜色在纸的空隙间拍印。） 三、幼儿操作 (责任编辑：wj)1.师：小朋友，你们的午睡室每人都有一条漂亮的花被子，可是森林里的小动物却只有白被子，它们想请小朋友帮忙把它们的白被子变成花被子，你们愿意吗？ 2.幼儿开始印画，老巡回观察。提醒幼儿注意用完的材料要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦干净。（播放背景音乐） 3.教师个别辅导，鼓励幼儿大胆创作。引导个别能力强的幼儿选择多种材料或颜色创作。 |
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