活动目标：

1.  通过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。

2.  自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。

活动准备：

1.  利用散步活动，采集和捡拾落叶。

2.  创设一定的环境，让幼儿感受深秋的凉意。

3.  自制两棵树。

4.  粘贴材料（固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等）

活动过程：

一、  情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈

1.  出示落叶飘落的两棵树，让幼儿观察落叶的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.  教师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢？

它们离开了妈妈会去干什么呢？（幼儿交流、表述）

二、  情景创设二：教师出示许多用树叶粘贴好的画，让幼儿仔细观察

1.  师幼讨论：怎样和树叶宝宝打招呼呢？

2.  教师提问：叶子宝宝变成了什么？

你们会不会用树叶贴画呢？

三、  情景创设三：认识常见的树叶宝宝

1.  相互交流分享叶子宝宝的名称。

2.  想象描述叶子宝宝的外形特征。

四、  情景创设四：送叶子宝宝回家

1.  幼儿进行树叶贴画，教师巡回指导。

2.  把粘贴好的画挂到树上。

五、  老师和小朋友们围着大树歌舞。