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破解入园难题 幼儿园推“半日班”

2011-07-26 |浏览:4892次 | 编辑: 加载失败
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本报讯 “入园难”始终是困扰家长们的问题,为此幼儿园的“挖潜、扩容”也就随之成为当下每所幼儿园的工作重点之一。昨天,记者从新中街幼儿园了解到,为了破解这一难题,该园在今年首次推出“半日班”,让近50名孩子得以入园。

  新中街幼儿园李园长告诉记者,由于幼儿园在小区里,面积非常有限,老师们为“挖潜”已经将办公室腾了出来,给孩子做成活动室,老师只能在孩子午睡的时候用孩子的小桌椅备课,或是在饭厅办公。李园长告诉记者,作为一级一类的公办园,今年幼儿园仍面临入园供需差异悬殊的难题,在小班招收60名孩子的情况下,申请人已经有数百位。为了能接收更多孩子,幼儿园几经考虑,首次尝试成立“半日班”。“半日班”是让部分2.5到3岁的孩子先每天上半日幼儿园,完成幼儿园对这一年龄段孩子的教学目标,通过“两拨倒”的方式让更多孩子“入园”。“半日班”计划招收47名孩子。

  “这样我们今年小班招2个,60名孩子,‘半日班’招47名孩子,入园的孩子比2009年就翻了一番。之后我们还会再想办法,给幼儿园进一步‘扩容’,一年后保证‘半日班’的孩子可以升入正常的中班。”李园长说。

  李园长告诉记者,“半日班”所用的教室是原来幼儿园亲子班上课的平房教室,硬件设备成熟,只是这样一来原来的“亲子班”就要挪到周末,其实这增加了幼儿园教师的负担。因为“半日班”上、下午都有不同的教学任务,任课老师不能分早、晚班,要从早8点一直盯到晚6点;同时亲子班挪到了周末,很多老师又要牺牲周末来 “加班”。对此,幼儿园大部分老师表示,她们在与家长的接触中深知家长的不易,所以愿意“能多做一点就多做一点”。

 


(责任编辑:王翔)


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(原文章信息:标题:,作者:多啦A梦,来源:未知,来源地址:)

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