当然，在假期，孩子们也需要提前为进入小学做好适当的学习准备，家长可以布置一定的作业或练习，让孩子具备基本的知识储备，为顺利过渡到小学的学习奠定必要的基础。
在幼儿园阶段，我们一直没有太重视伊伊的知识学习，从来没有给她报过任何辅导班，而上海市教委又明令禁止幼儿园教孩子这方面的知识，她所认识的汉字、会做的算术、能读的拼音等，基本上都是从生活中学到的。虽然我和伊伊妈妈都比较淡定，相信伊伊能跟上小学的学习，但看着身边的家长大多都给孩子报了一个或多个辅导班，提前学习了很多小学一年级的知识，心里还是有些小忐忑。
正在我们犹豫是否利用暑假让孩子去外面稍微补充一点基础知识的时候，我的一个做教育培训的好友突然打来电话，他们正好在暑假开设了幼小衔接的培训班，还有少量招生名额，让我把孩子送过去。因为他比较了解我的理念，所以特地强调这个班不是那种中规中矩的上课模式，而是采用很多游戏和活动的方式让孩子们学习一些基本知识，有利于小学的顺利衔接。
听他这么一说，我犹存的一丝顾虑基本上也被打消了，回家就跟伊伊商量这个事。当我刚说要去一个地方参加学习，伊伊立马就开始反抗，一直强调说暑假就是玩的，不愿意去上课等等。这个情况也在我的预料之中。我们只好轮番上阵做她的工作，并鼓励她先去尝试几天，还承诺如果她不想去了就不再去上。好说歹说，最后她终于答应可以先去上一天。
放假后的第一个周一，伊伊就很不情愿地被送到朋友那里去开始体验了。出乎我们意料的是，上完一天后，她居然喜欢上了那里的老师和一起学习的小朋友，再也不跟我们为此纠缠了。他们每天上午会安排几节课，教一些基本知识，但下午基本上就是以玩为主，在玩的过程中顺便学点东西。这也是吸引她的主要原因。上了十几天后，由于家里有事，没有人接送她，中途就放弃了后面的学习。
虽然伊伊参加这个幼小衔接班的学习时间不长，但我们发现她在认字、拼音、算术、英语等方面还是收获很大。事后看来，这个短暂的学习准备，对她尽快适应小学的学习还是有很大的帮助。其实，如果家长有时间，也完全可以在家利用假期，让孩子提前做些学习上的准备。
（责任编辑：王翔）
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