一、教学内容：
二、教学目的：
学习用中国画写意技法画小鸡，引导学生发现感受生活中的美，并把它表现出来。
三、教学重点：
掌握画小鸡用笔用墨的中国画基本方法。
四、教学难点：
掌握画小鸡用笔用墨的中国画基本方法。
五、教学教具：
小鸡绘画步骤示范图、小鸡动态图等。
六、教学过程：
一、启发学生讲述有关小鸡和鸡蛋的寓言，成语，歇后语等，自然导入本课。
二、复习中国画花卉绘画知识，认识写意画在于神韵，概括写形，不追求细微的形似。要根据形状特征运笔和用墨。
三、指导学生欣赏多媒体幻灯课件生活中小鸡的图片之后再欣赏齐白石的作品《小鸡》。首先了解画面形式美，及至小鸡的造型、笔墨的韵味，再让学生认识生活美，理解画家作画要深入观察生活，从中发现美，及至表现美的创作过程。
板书课题(手工制作)：《小鸡》（中国画）
四、讲授新课：
A:学生谈对小鸡的印象,语言描述小鸡的形态,动态,神态生活习性等;
B:示范讲解部分
1、齐白石作品中的小鸡以真实的小鸡形体结构为造型基础。小鸡的形体结构分为头身体、翅膀和脚爪。
2、不同动态的小鸡画法（边讲解边示范）。
3、利用一笔中的浓淡（含墨、水分的不同），画出深浅的墨色变化；利用宣纸吸水特性，画出毛茸茸的小鸡（教师示范）。
4、绘画步骤：（示范）
（1）按结构用笔（转半圆或圆形）画出头部和身体。（把笔吸足水分后，挤干笔尖的水分，用笔尖蘸上浓墨用侧锋画出有浓淡变化的点或线。）
（2）添上两笔成翅膀。
（3）用中锋笔蘸浓墨勾出脚和嘴。
（4）用浓墨画眼睛。
要组织一幅活泼有趣的小鸡的画面，必须有构思，要使几只小鸡相互呼就绪，有活动的中凡（如争吃小虫），画面构图要饱满。
五、学生练习，教师指导。
六、作品讲评：
表扬优秀作者，指出存在问题。
七、师生合作画一幅《小鸡嬉戏图》
（责任编辑：王翔）
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(原文章信息：标题：小鸡_国画，作者：佚名，来源：网络，来源地址：)
