某省成立了教师专业发展联盟，在其成立宣言中有这么一句话：孤独的行者，往往是走不远的。但我们长久地独自前行，四顾无人，我们可能会怀疑自己的方向和脚步。这时，我们需要在更大的范围内寻找“尺码相同的人”，在前行的路上呼朋引伴，学会合作分享。

做学问这门行当有其自身的特点，需要耐得寂寞，孤独前行；也需要相互交流，碰撞激发。但是做学问做到一定程度，要想从所做学问中得到什么回报，如“最有潜力的教师”“优质课教师”之类的光荣称号，再“孤独前行”就不行了。

当今世界讲合作意识，团队精神，靠个人打拼在某个领域把所有的事全部包揽的情景越来越少，但是在做学问当教师上却仍需要耐得寂寞，需要独行精神，只有如此才能行得更远。当然，这个更远应该是指学问的长进与教学能力的提高，如果想在有了深厚的学识之后要成名，要获得荣誉，要把成果推广出去，就不能“独行”了，就要加入各种学会、联盟。因为，在中国任何一个学会背后都有行政部门做后盾，他们几乎掌握了从舆论到评优的各种工具与资源，如果你不加入其中