作者：刘梓彤    10岁
奖项：二等奖
来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文：

要问周末打卡好去处，非图书馆和书店莫属。一排排书，承载的是知识的厚重，凝聚的是文化的传承。在那里，忘记了时间的流逝，忘记了生活的烦恼，唯有心灵与书的共鸣。

从小我就热爱读书，比如《小猪唏哩呼噜》、《三只小猪》、《海的女儿》、《中国古代神话故事》、《红楼梦》、《西游记》等。书里面的一些人物给我留下了深刻的印象：小猪唏哩呼噜经历了很多事情;猪老三打动了猪老大、猪老二，让他们也盖上了坚固的砖头房子;海的女儿小公主她比她的姐姐们去人类世界的愿望更加强烈，而且她经常听她的老祖母给她讲人类世界的故事;盘古，用他的身体给我们创造了美好的世界，有碧水蓝天、花草树木和在天空自在飞翔的鸟儿;女娲补天，帮助了人类，人类称她为“女娲娘娘”;《红楼梦》中的林黛玉令我印象深刻;《西游记》中的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚和白龙马，虽然他们都犯过错，但是他们通过西天取经也修成了正果。置身书海，它们是多么美妙的音乐啊，我的心儿从未如此平静!

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。一个“铁杵成针”成就了一直到今天，依然让我们津津乐道的诗仙李白。一个“囊萤夜读”成就了改变幼年生活贫困状况，积极向上的车胤。一个“凿壁偷光”成就了大学问家匡衡。一个“闻鸡起舞”成就了文武全才的祖逖和刘琨。一个“悬梁刺股”成就了纵横家、外交家、谋略家的苏秦。一个“牛角挂书”成就了改变幼年生活贫困的李密。一个“寒窗苦读”成就了名将吕蒙。他们是多么励志的典型啊，我的心儿从未如此激动!

王紫倩     11岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

天下兴亡，匹夫有责。我仿佛置身于百年前一间教室里，听到了魏校长向同学们提出的一个严肃的问题：“你们为什么而读书?”各式各样的答案涌进脑海，唯有一个清晰而坚定的声音让我震撼---“为中华之崛起而读书”。他做到了!他就是我们最敬爱的周总理。50多年革命生涯，26年总理任期，他日理万机，把全部的精力都奉献给了祖国和人民，直到生命的最后一刻。他是多么光荣而不朽的传奇啊，我的心儿从未如此坚定!

读书，是外在行为的表现，是内心世界的升华。阅读是心灵的乃至生命的活力之源。读书，让我们在喧嚣中找到宁静;读书，让我们的眼界更加开阔;读书，让我们的内心更加强大;读书，才能获得真正的智慧。

看!微风通过窗户的缝隙缓缓流入室内，纱帘随着微风轻轻起舞，似乎不愿意惊扰正在认真读书的人儿。我想此刻的人儿一定在书的海洋里恣意遨游，汲取书的养分，就像一个即将冲破地面束缚的绿芽在疯狂吸收周围的营养，只为一瞬间的破土而出，去迎接崭新的世界，拥抱光明，拥抱宽阔，拥抱自信。

听!学校里，早读时，同学们都在早读，那朗朗的读书声就像小鸟在树枝上，唱着优美的歌。此时此刻，我想同学们一定把他们不熟的课文、生字、词语都学会了，就像一句名言：一日读书一日功，一日不读十日空。这句名言告诉我们，读书是一个连续的过程，不能断断续续的，贵在坚持。

行!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是陆游的一句诗。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、嘴到”“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”这是宋代的朱熹写的，告诉了我们读书要集中精力不能分心，只要一分心就比别人少学一点;二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。正如我们读书一样，不能只是想今天我要读30分钟的书;我们要去做这件事，而且我们要连续地去做。

所以我们要多读书，读好书，让我们去从书中学新知识、看到更广阔的世界。那就让我们从现在开始，让我们心中的“书花”绽放的更加绚丽多彩吧!

作文点评：

这篇作文以读书为主题，通过丰富的例子和深刻的感悟展现了作者对阅读的热爱和其对个人成长的影响。文章主题鲜明、结构清晰、内容丰富、情感真挚，具有很强的感染力和号召力。

作文征稿：
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