作者：姜润峦

  奖项：特等奖

  来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

  原文

  在我的成长路上，阅读就像一盏灯，照亮了我前进的方向，让我收获了知识与快乐。

  到了汉文帝、汉景帝的文景之治时，国家昌盛，百姓安乐，我能感受到那份宁静与和谐背后的治国智慧。让我学会了从历史中汲取经验，思考如何成为一个对社会有用的人。

《快乐阅读》胡郡宬 8岁

  总之，阅读使我成长。它不仅让我在知识上得到了提升，更让我在性格、技能等方面都得到了发展。我相信，在未来的日子里，我会继续与书为伴，让阅读成为我人生中最宝贵的财富。

  点评：
  这篇作文情感真挚，以阅读为主线串联成长感悟，层次清晰。开篇以明灯为喻，形象点明阅读的意义。文中通过历史、地理、科普等多领域书籍的阅读体验，具体展现了知识获取的多元途径：从秦始皇的功绩到文景之治的智慧，从自然观察的实践到科学漫画的启蒙，案例鲜活且富有个人特色。尤其值得称赞的是将阅读收获延伸至生活实践，如设计玩具、背诵经典获奖励等细节，生动诠释了"知行合一"。结尾升华自然，既总结阅读带来的全面提升，又展望未来，充满积极向上的力量。全文语言流畅，是一篇有内容、有深度的成长感悟佳作。

  作文征稿：

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