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2022-03-19

本专题编辑：

两会聚焦：职业教育不是“失败者教育”

两会聚焦：职业教育不是“失败者教育”

职业教育，本是面向企业培养技术工人的教育，为了是提高我国工业产品质量，以赢得国际市场；运用一技之长，为社会提供高质量的产品，造福于众多消费者。然不知从何时起，就读职业院校，成了一些成绩差学生的“无奈选择”......

改变对职业教育的印象吧

破除刻板印象 职业教育提质加速
破除刻板印象 职业教育提质加速
职业教育的高质量发展正成为社会关注焦点。在2022年全国两会上，不少代表委员都对职业教育的发展建言献策。职业教育必须摆脱相对狭窄的困境，要让学生有学头、有盼头、有奔头。[查看详情]
对职业教育有“刻板印象”？听听教育部怎么说！
对职业教育有“刻板印象”？听听教育部怎么说！
2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年，教育部将坚持稳中求进的工作总基调，坚持面上推进和重点突破相结合，聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务，落实好“三个文件”，突破“五大重点”。[查看详情]
上职高等于失败：你怕是对职业教育有什么误会？
上职高等于失败：你怕是对职业教育有什么误会？
近年来，关于“职业教育”的话题讨论热度一直高居不下，但与此同时，对于职业教育也有人依然保持着很多不理解，比如“上职高等于失败”，“职高毕业就是失业”......最近两会刚刚结束，[查看详情]
如果有名校“加持”，职业教育能否“去污”？
如果有名校“加持”，职业教育能否“去污”？
“‘大有可为’的职业教育，为什么‘想说爱你不容易’？原因在于，职业教育被长期污名化，被认为是‘失败者’的教育。”近日，上海中华职教社常务副主任胡卫的一番话，引起不少共鸣。[查看详情]

职业教育如何站稳风口

在线教育迎来强风口，成就在线职业教育龙头
在线教育迎来强风口，成就在线职业教育龙头
新冠疫情之下，在线教育已经成为教育体系中不可或缺的一部分。很多教育培训机构从线下向线上“迁徙”式发展，不断扩展线上业务，基于互联网＋技术的线上教育也因此按下“快进键”。[查看详情]
“互联网+职教”成为职业教育新模式，助力市场与个人双向成长
“互联网+职教”成为职业教育新模式，助力市场与个人双向成长
今年两会期间，职业教育再次成为了众多代表们热议的话题，国家近两年也持续加大对职业教育的扶持力度，除了支持更多的机构开办职业类学校外，也鼓励各类人群积极参加在线职业教育[查看详情]
助力老年教育 职校大有可为
助力老年教育 职校大有可为
我国已经进入老龄化社会。国家高度重视老龄事业和对老龄化社会的积极应对，大力发展老年教育是积极应对老龄化的基本策略，但目前老年教育资源供给不足的问题十分突出。[查看详情]
职业培训加快“数字步伐”
职业培训加快“数字步伐”
开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是推动高质量发展的重要支撑。《十四五规划》提出，要加强全民数字技能培训。[查看详情]

学好职业技能 让人生更出彩

各地出台多项政策:加强培训学技能 就业更稳收入增
各地出台多项政策:加强培训学技能 就业更稳收入增
为了提升劳动者职业技能，促进高质量就业，各地出台多项政策：组织企业开展新型学徒制培养工作，为导师与学徒提供津贴，提升培训积极性；政府拨付专项资金，用于职业技能培训补贴[查看详情]
新农人要划好“技能”这支桨
新农人要划好“技能”这支桨
全面推进乡村振兴，迫切需要新型职业农民。技能是新型职业农民的特征之一，是农民就业、增收和致富的法宝。河南省委要求，以“人人持证、技能河南”为重要抓手，[查看详情]
打破“学历”门槛，“小鲁班”变身“教书匠”
打破“学历”门槛，“小鲁班”变身“教书匠”
王纵横没想到，自己有一天会凭借技能留校任教，成为黑龙江林业职业技术学院首位00后实训教师。“职业教育不仅让我找到了人生的方向，也改变了我的命运。”[查看详情]

结语

随着职业教育成为风口，众多的职业培训机构闻风而至，这需要学员充分认识到自我能力与需求，考察机构办学能力。也需要职教企业龙头们抓住时代发展、政策频出的契机，不断自我创新，做有良心的职业教育，成为推动国家产业转型升级的基础源动力。

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