中国农村的教育一直都存在很多的漏洞，其中最为明显就是很多贫困的农村教育呈现不是缺少教育者就是缺学费，那么在2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议上，李克强总理针对农村教育问题作出了哪些解释呢？
李克强在回顾2016年工作时说，2016年，财政性教育经费支出占国内生产总值比例继续超过4%。重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21.3%。免除农村贫困家庭学生普通高中学杂费，全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次。
李克强在针对2017年重点工作任务时说，2017年，将大力促进就业创业。完善就业政策，加大就业培训力度，加强对灵活就业、新就业形态的支持。今年高校毕业生795万人，再创历史新高，要实施好就业促进、创业引领、基层成长等计划，促进多渠道就业创业。
李克强说，将继续为办好公平优质教育而努力，统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。
提高博士研究生国家助学金补助标准，推进世界一流大学和一流学科建设。深化高考综合改革试点。加快发展现代职业教育。加强民族教育，办好特殊教育、继续教育、学前教育和老年教育。加强教师队伍建设。制定实施《中国教育现代化2030》。我们要发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。
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发展乡村教师是重点之一
随着城乡发展的失衡，乡村教师待遇得不到保障，加上工作环境艰苦，流失现象严重，在一些偏远落后乡村，教师短缺导致学校无法正常开课，这不仅让乡村孩子失去接受学校教育的机会，还严重影响国家城乡统筹发展进程。
内蒙古、黑龙江、江苏等25个省市在“十三五”规划建议中提出“加强乡村教师队伍建设”，辽宁、江苏、广西、重庆等11省《政府工作报告》提出，将“加强乡村教师队伍建设”、“推进城乡教师交流”。
江苏政府工作报告中提出，2016年省级免费培训农村教师6万人。重庆更将“提高教师尤其是农村教师待遇”写入政府工作报告。
