该校学者领衔的团队近日在美国期刊《发展科学》上发表的论文说,他们分析了一些11个月至12个月大的婴儿与照顾他们的大人玩耍时的录像,观察了这些婴儿的发声、手势和凝视动作,以及大人的回应情况。后来还让参与研究的大人填写了关于孩子语言能力发展情况的问卷。
(责任编辑:刘倩影)
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(原文章信息:标题:积极回应有助婴儿语言发展,作者:新华社,来源:新华社,来源地址:https://www.jkb.com.cn/healthyLiving/parenting/2019/0916/461454.html)
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