花溪孟关乡孟关小学，记者看到该校“猴儿鼓”舞蹈班的学生们表演的改编儿童舞蹈《猴儿鼓》。原生态“猴鼓舞”的精髓在一群小学生的举手投足间传承和舞动。

       孟关小学校长宋川贵兴奋地说：“今年六一即将来临之际，省文化厅、省群艺馆的文艺工作者们与孟关小学师生一同联欢，我们的民族文化进校园活动引起了各方关注。”该校以保护传承孟关非物质文化遗产“猴鼓舞”为开端，将民族文化美育教育作为该校办学特色。苗族学生王章蓉动情地说：“我是‘猴儿鼓’舞蹈班的第一批演员，在舞蹈家李玉林、蔡才文和音乐老师石春芳的指导培训下，我们学会了跳‘猴儿鼓’，而且还跳到了北京。我们的《猴儿鼓》还参加中国舞协新农村少儿舞蹈美育工程展演。自从成为学校舞蹈班的一员后，开阔了眼界，我学习更加自信了。”

　　马铃乡则在2008年就启动马铃乡民族民间文化艺术学校并建立了生态文明教育基地。来自高校、非物质文化遗产专家和本土能工巧匠为主构成的师资队伍，挖掘整理编辑出版了马铃乡非物质文化遗产进校园教材《文化寻踪——非物质文化遗产马铃行》。该乡积极开展“校地联动”、“快乐暑期”、马铃乡艺术劳务经济论坛、非物质文化遗产讲座；采取建立非物质文化遗产传承示范学校，在学校内成立艺术团体和组织学生非物质文化遗产兴趣小组等载体，通过进行课堂教学、光碟教学、文体活动、参观学习、结合身边非物质文化遗产保护与开发旅游发展案例实际分析等多种方式，切实组织开展非物质文化进校园工作。目前，该乡建立非物质文化遗产进校园示范学校2所。3年来，先后有贵州大学艺术学院、贵州民族大学音乐舞蹈学院、贵州大学管理学院、贵州师范大学求是学院、贵州省群众艺术馆等5家高校和单位在马铃乡中小学建立了教学实习基地、少儿艺术培训基地、学生社会实践基地。马铃乡与各高校签订了共建培训协议，免费为全乡中小学生进行非物质文化遗产常识、法律法规教育和非物质文化遗产保护与开发旅游发展案例学习，培训民间文化艺术和职业艺术技能。贵州大学艺术学院还免费为马铃乡中小学和民间艺术队伍进行师资培训，共培训学生7520人次，接受培训的教师和艺人返乡后再对本土的学生和队伍进行培训，得到学生和家长的好评。

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