模仿是初学者学习外语的主要方法之一，通过模仿，学生才能逐步掌握语音、语调、形成初步的语感。
1、 听清、发准音再进行模仿。 英语是一种陌生的声音，对于小学生初学必须培养他们良好的学习习惯，首先要注意听，听清发音，同时要注意看，看准教师的口型变化，再进行模仿，这样利于学生准确的掌握，避免一些似是而非音的出现。
2、 克服羞怯，大声模仿。 由于学生的年龄特点，大部分学生害羞，不敢开口，这就要求教师要不断鼓励学生，充分肯定他们的进步，在示范时要速度放慢，学生模仿要清清楚楚，大大方方，使学生敢于开口说、乐于说、逐步养成说的习惯。
3、 防止纠错过严。 在学习英语的过程中，学生经常会出现很努力的模仿，却往往发音不到位，不准确，这是初学者很自然的一种表现，教师在这一过程中要表现出极大的耐心要正确处理好纠正发音和鼓励开口的关系，帮助学生正音，但要避免纠错过严，使学生丧失说的勇气和信心。在一位男孩子自我介绍时把 boy 说成girl全班学生轰堂大笑，男孩子的脸羞红了，刚刚鼓起的勇气马上就要消失了，我及时表扬他思维敏捷，能很快纠正错误，适时的给学生找了一个台阶，这位男孩子以后学得更认真了。
（责任编辑：王翔）
声明：文章版权归原作者所有，本文摘编仅作学习交流，非商业用途，所有文章都会注明来源，如有异议，请联系我们快速处理或删除，谢谢支持。
(原文章信息：标题：口语交际的基础，作者：网络，来源：全息网，来源地址：)
